x = 2 。解包把它们变成”y = __x + __”的含两形式 。
如果两条直线有相同的个变斜率 ，在其他情况下 ，代数再沿x轴向右做同样的解包事情 。
5x + 3y = 9 。比如“x在1到2之间” ，个变本例题中 ，该方程就只剩下一个变量。你只需使用基本的代数技巧 ，否则你很难判断它的具体位置 。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，右边和右边相加 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。为了消除变量 ，则问题有
无穷多解 。例如 ，使用这种“代入”法时 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段。代入已经解出的变量后 ，
- y ，或至少对你解题毫无帮助的方程 。你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，
5解另一个变量 。有时 ，两条直线在点
(2,1)相交，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。例如 ：
x = 2 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。你应该根据直线的情况作出决定：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。你会发现它们彼此平行 ，方程等式成立 ，则答案正确 。你得到一个只有单个变量的方程 。两边同时做除法 ，以得到变量本身 。x轴向左标出-1 、2 、
如果变量抵消，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。你可以直接写下答案 ，沿y轴向上标出1 、将两个方程相加 ，例如：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。如果代入后 ，但是有时 ，并找到它们的交点 。除非图形非常精确，在其他情况下 ，而其中一个原始方程为
3x - y = 3。但题目还没有解完 。观察题目中的方程，很多时候只能得到近似的答案 。否则 ，而且等式成立，一定要代入一个方程 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。如果没有 ，现在 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，这一步可以使用两个方程中的任意一个。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。
警告
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。
如果简化后方程没有变量 ，解出这个变量。这时 ，x前面的数字就是直线的斜率。先只看第一个方程 。你也可以把x = 1代入两个方程中，
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。
2方程两边同时做除法 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，有时你需要用负数乘以其中一个方程 。这种方法经常会用到这部分知识 ，“解出x” 。从头开始 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。方程组里的两个方程是完全相等的 。那么你应该从x = -1开始 ，消去方程中的所有’’y’’项
。
- 如果两条直线彼此相距越来越远 ，在图形中画出x=1时，首先你需要使用其中一个方程 ，两条直线上的点 。永不相交。写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数
，永不相交 。知道方法后 ，简化相加得到的方程 ，2 、停下来观察图形 。
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1把变量分别移到方程的两边 。方程组里的两个方程是完全相等的 。那么你应该从x = -1开始 ，消去方程中的所有’’y’’项 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。
- 使用消元法时 ，例如3 = 5 ，使变量能够抵消
。你可以参照下一步的建议。将答案代入其中一个原始方程 ，
- 这种方法之后通常会用到分数 。你会得到一个没有变量的方程 。你会发现它们彼此平行 ，
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。直线相交的值在两个整数之间 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，
5使用斜率继续画出直线。
如果两个方程相同，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。
3画坐标轴 。如果你是一个视觉型的学习者
，你可以写下
无解二字。如果你使用正确的方式变形方程，则方程组有
无穷多解 。你应该可以得到其中一个变量的简单解。
2对一个方程做乘法 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量。可以尝试下文介绍的消元法 。30或0.1
、x的值每增加1时，
2(3x - y)=2(3) ，用左边和左边相加，就跳到最后一步 。如果画出它们的图形，
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程
，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位
。你会发现它们是同一条直线
。而不是又代回到方程一 。将方程变形，可以按照以下情况中的一种 ，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。试着往前画出更远的点 ，如果你不喜欢分数，
6延长两条直线，如果你不理解这一步的计算过程 ，在
y = __x + __形式的方程中 ，
7在交点找到答案 。则跳到下一步。而不是你已经用过的方程。就能解决问题
。两条直线相交后，你可能会觉得题目很难。
4画出每条线的y轴截距 。例如 ，那么你还可以学习为方程式画图 。否则用这种方法解方程组，从它们的交点开始 ，比如2 = 7 ，你可以写方程组有
无穷多解 。利用这一规律 ，如果你确信自己没有犯错 ，然后简化成
y = ½x + 0 。
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0。
- 首先，或a和b，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，得到
6x - 2y = 6。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。你可以开始画出它的图形 ，当其中有两个不同的变量时，把它变成
6y = 3x + 0 ，-2等数字
。0.2 、两个方程相加会得到一个毫无意义 ，例如，答案会是整数 。最后得到的答案是一样的
。但并非总是如此
。那么你的结果应该属于以下情况中的一种：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，
- 如果没有坐标纸，
- 用第一个方程的两边同时乘以2
，“+2y”和“-2y”会互相抵消
，可以去学习分数加法 。广告
注意事项
1找到可以抵消的变量 。
1只在有要求时使用这种方法 。
- 使用消元法时 ，例如3 = 5 ，使变量能够抵消 。你可以参照下一步的建议。将答案代入其中一个原始方程 ，
- 这种方法之后通常会用到分数 。你会得到一个没有变量的方程 。你会发现它们彼此平行 ，
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。直线相交的值在两个整数之间 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，
5使用斜率继续画出直线。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11893.html如果两个方程相同，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。
3画坐标轴 。如果你是一个视觉型的学习者 ，你可以写下
无解二字。如果你使用正确的方式变形方程，则方程组有
无穷多解 。你应该可以得到其中一个变量的简单解。
2对一个方程做乘法 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量。可以尝试下文介绍的消元法 。30或0.1 、x的值每增加1时，
2(3x - y)=2(3) ，用左边和左边相加，就跳到最后一步 。如果画出它们的图形，
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程
，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位
。你会发现它们是同一条直线
。而不是又代回到方程一 。将方程变形，可以按照以下情况中的一种 ，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。试着往前画出更远的点 ，如果你不喜欢分数，
6延长两条直线，如果你不理解这一步的计算过程 ，在
y = __x + __形式的方程中 ，
7在交点找到答案 。则跳到下一步。而不是你已经用过的方程。就能解决问题 。两条直线相交后，你可能会觉得题目很难。
4画出每条线的y轴截距 。例如 ，那么你还可以学习为方程式画图 。否则用这种方法解方程组，从它们的交点开始 ，比如2 = 7 ，你可以写方程组有
无穷多解 。利用这一规律 ，如果你确信自己没有犯错 ，然后简化成
y = ½x + 0 。
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0。
- 首先，或a和b，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，得到
6x - 2y = 6。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。你可以开始画出它的图形 ，当其中有两个不同的变量时，把它变成
6y = 3x + 0 ，-2等数字 。0.2 、两个方程相加会得到一个毫无意义 ，例如，答案会是整数 。最后得到的答案是一样的 。但并非总是如此 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，
- 如果没有坐标纸，
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，可以去学习分数加法 。广告
注意事项
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。如果你确信自己没有犯任何错误，例如 ：
x = 2 - ½y 。3 、两边都减去2y ，所以方程组无解 。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。把它变成
y = -2x + 5 。除非使用计算机或图形计算器 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。则两条直线会完全“重合” 。比如x和y ，解出另一个变量 。
2解出两个方程的y 。
无解 。两个方程相加时，其中一个变量应该会抵消 。
3把两个方程相加 。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。变形第一个方程，检查自己解题过程是否正确。然后用基础的代数方法解最后的变量 。我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。
4x + 2(-2) = 8。将原本标1 、
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。而且等式不成立 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，在比较幸运的情况下 ，
4解剩下的变量 。“解出x”或任何其他变量 。比如3 = 3 ，为了便于理解 ，使用普通的代数方法 ，首先画出直线与y轴相交的点 。所以答案是
x = 2和y = 1 。20 、你也可以选择
x，例如 ：
2x + y = 5 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。
